综合英语课程基础阶段的教与学

综合英语课基础阶段的教学直接关系着英语专业的教学质量。营造语言环境,加强语言基本功训练,全面提高学生素质,是保证基础训练教学质量的关键之所在。     

趣味英语教学法的应用

趣味英语教学法就是在教学过程中运用故事、笑话、和幽默等,激发学生的学习兴趣。它有即景法、关联法、活动法三种模式。在运用过程中,应注意协调师生情感,分清内容主次,同时要慎重选择所使用的材料。     

水处理生物学的多媒体教学

进行“水处理生物学”教学时,恰当地运用多媒体技术、合理地设计课件内容,才能制作出高质量的课件;运用多媒体教学,精心组织安排教学过程,才能取得良好的教学效果。     

计算机科学与技术专业实践教学体系的研究

我校计算机专业以CCC2002为蓝本,以培养高素质创新型应用人才为目的,深入进行实践教学体系的改革研究,构建了新的实践教学体系,加强了学生实践能力和创新能力的培养。     

基于建构主义的英语课堂教学研究

基于建构主义理论英语课堂教学应注意提倡“基于问题学习”的教学方式,鼓励学生合作与交流,强调探索与创新能力的培养。     

多媒体技术在英美文学教学中的运用

以建构主义学习理论和读者反应批评论为理论基础,多媒体辅助英美文学教学应遵循学习者中心原则、交互性原则、科学性原则、基本性原则、有针对性地选择媒体形式,开展多样化的课堂教学活动,提高课堂教学实效。     

On an efficient multiple time step Monte Carlo simulation of the SABR model

In this paper, we will present a multiple time step Monte Carlo simulation technique for pricing options under the Stochastic Alpha Beta Rho model. The proposed method is an extension of the one time step Monte Carlo method that we proposed in an accompanying paper Leitao et al. [Appl. Math. Comput. 2017, 293, 461–479], for pricing European options in the context of the model calibration. A highly efficient method results, with many very interesting and nontrivial components, like Fourier inversion for the sum of log-normals, stochastic collocation, Gumbel copula, correlation approximation, that are not yet seen in combination within a Monte Carlo simulation. The present multiple time step Monte Carlo method is especially useful for long-term options and for exotic options.     

二外日语教学艺术初探

进行二外日语教学需要讲究教学艺术。采用日语歌曲和日语学习软件辅助日语教学,并合理地借助英语进行日语教学,有利于提高教学效果。     

语用知识在语篇教学中的运用

社会文化、语境直接影响着语言理解。教师应通过文化导入和语用分析,帮助学生培养文化意识和语境意识,以提高语言理解能力。     

电子技术精品课程建设的探索

电子技术精品课程建设包括教学队伍,教学内容、方法和手段等。它对于推动课程的整体改革,推进教育教学观念创新,提高教学质量起着重要的作用。